보육실습일지

실습생명

실습생 연락처

실습기관명

실습지도교사명

실습기관 연락처

☎                        (Fax)

실습기간

년    월    일 ~       년     월    일

실습일지점수

(                           점)

담당교수평가

평생교육원

실습담당교수명

(서명 또는 인)

한국성서대학교부설평생교육원

보육실습 일지 목차

번호

항 목

유의사항

점검사항

(√표시)

1

보육실습 운영지침,

자격증 신청 및 사진 규격 안내

2

보육실습생 신상카드

3

보육실습생 서약서

4

출근부

일8시간, 6주, 240시간

5

보육실습 기관현황

6

실내 환경 배치표

사진 부착 금지

7

교실 배치표

사진 부착 금지

8

보육실습 일정표

9

영/유아 행동관찰 체크리스트

택1

10

일화기록에 의한 영/유아 관찰

11

연간 보육계획안

12

월간 보육계획안

13

주간 보육계획안(6주)

14

일일 실습일지(30일)

공휴일・휴원 일수

고려하여 30일 진행 필수

15

영역별 보육활동계획안

중간평가 내용과 상이해야함

16

반일/일일 보육활동계획안

택1

17

보육실습생의 자기평가표

18

보육실습동의서 원본 1부

직인 날인

19

보육실습확인서 원본 1부

직인 날인

20

보육실습비 영수증 원본 1부

직인 날인

21

평가인증 확인서류 1부

22

보육실습기관 인가증 사본 1부

- 국공립 : 위탁계약서

- 민간/가정 : 신고증

- 구립 : 고유번호증

23

실습지도교사 1급 자격증 사본 1부

보육교사/유치원정교사

별도

지참

서류

1. 중간평가 (교재교구 제작계획안, 영역별 활동계획안)

2. 보육실습 평가표 1부

3. 보육실습 확인서 원본 1부

4. 실습소감문

보육실습 운영지침

(보육실습 운영지침은 ‘국가평생교육진흥원 학점은행제 현장실습 운영지침’에 관련된 것임)

1. 실습 선수과목 이수 확인 ⇒ 총 6개 과목 이상 이수완료

영역

교과목

이수과목(학점)

교사 인성

①(대면)보육교사인성론  ②(대면)아동권리와복지

2과목

(6학점)

보육 지식과 기술

필수

①보육학개론       ②영유아발달

③보육과정         ④영유아교수방법론

⑤(대면)놀이지도    ⑥(대면)언어지도

⑦(대면)아동음악(또는 아동동작, 아동미술)

⑧(대면)아동수학지도(또는 아동과학지도)

⑨(대면)아동안전관리(또는 아동생활지도)

9과목

(27학점)

선택

①아동건강교육 ②영유아사회정서지도

③아동문학교육 ④아동상담론    ⑤장애아지도

⑥특수아동이해 ⑦어린이집운영관리

⑧영유아보육프로그램개발과평가

⑨보육정책론   ⑩정신건강론

⑪인간행동과사회환경           ⑫아동간호학

⑬아동영양학   ⑭부모교육론    ⑮가족복지론

⑯가족관계론   ⑰지역사회복지론

4과목

(12학점)

보육 실무

①(대면)아동관찰및행동연구  ②(대면)보육실습

2과목

(6학점)

전체

17과목(51학점) 이상

2. 실습기관 선정 및 의뢰

2-1. 실습기관 선정

1) 실습기관은 법적으로 인가받은 (보육)정원 15인 이상인 어린이집으로 등록되어야 함.

2) 실습기관은 평가인증을 유지하고 있어야 함.

3) 실습지도교사는 보육교사 1급 또는 유치원 정교사 1급 자격증 소지자이어야 함.

2-2. 실습 의뢰

1) 협약 실습기관 또는 실습생이 직접 섭외한 실습기관에 실습협조를 구하여야 함.

2) 실습 정원은 실습지도자 1인당 최대 3명 이내로 배정하여야 함.

3. 현장실습

1) 보육교사 자격 취득을 위해서는 실습기간이 연속하여(월요일부터 금요일까지) 6주,

240시간(1일 8시간) 이상이어야 함. (단, 공휴일 또는 임시휴일이 1일 이상 포함

된 경우 해당기간을 보완할 수 있도록 추가 실습을 이수해야 함.)

4. 보육실습 수업

1) 실습 사전 수업 - 4회 출석

2) 실습 – 담당교수 100% 실습기관방문

3) 실습 사후 수업 - 2회 출석(실습생의 실습평가회)

※ 자격 취득 시, 성적이 80점 이상인 경우에만 실습을 이수한 것으로 인정됨.

국가평생교육진흥원 학위취득자의 보육교사 2급자격증 신청관련 안내

▶ 보육인력국가자격증 홈페이지 http://chrd.childcare.go.kr

● 온라인 신청 후 첨부서류 제출
● 제출서류
1. 국가평생교육진흥원발급 학위수여증명서 원본
2. 국가평생교육진흥원발급 성적증명서 원본
3. 보육실습확인서 원본
※ 단, 서류검정과정에서 위 제출서류 이외의 추가서류가 요청될 수 있습니다.

(예 : 농어촌 특례 지역 어린이집일 경우 - 보육실습확인서 원본(수기작성),

실습지도교사 1인당 3명 이내의 보육실습생 지도 확인서류, 실습기관 인가증 사본,

실습지도교사 보육교사1급 자격증 사본 또는 유치원정교사1급 자격증 사본)

● 제출서류 준비 시 유의사항
1. 평생교육진흥원발급 학위수여증명서 원본
- 학위수여예정증명서 원본 제출 시 인정 불가함
- 학점인정증명서 원본 제출 시 인정 불가함

2. 평생교육진흥원발급 성적증명서 원본
- 보육관련 교과목(17개 과목 51학점 이상) 이수여부를 확인함
- 교과목을 이수한 개별 교육기관에서 각각 발급된 성적증명서 제출 시 인정 불가함

3. 보육실습확인서 원본
- 제출방법 : 어린이집지원시스템 → 〔교육관리〕 → 〔보육실습생관리〕 → 대상자 조회 후〔선택〕

→ 〔제출〕버튼 클릭(메세지 창 확인) → 〔확인〕버튼 클릭 (제출완료)

※ 주의 : 보육실습을 2회로 나누어서 실시한 경우에는 보육실습생 등록 및 제출을 각각 해야 함.

제출된 내용은 자격취득을 위한 정보로 전송되므로 제출 이후에는 수정 불가
- 보육실습확인서에 대한 원장 확인 후 기관직인을 받음

- 출력한 확인서에 수정내용 있을시, 수정 후 기관직인 있어야 함

자격증 제작용 사진 표준규격 안내

▣ 자격증 제작용 사진은 인터넷 신청 과정에서 파일로 등록합니다.
따라서 서류 제출 시 증명사진은 제출하지 않아도 됩니다.

구분

내용

접수가능

사진규격

* 6개월 이내에 촬영한 탈모, 정면 상반신, 3x4cm 칼라 증명사진

* 색안경 착용 등 눈을 가리지 아니하고 기울어지지 아니한 무배경 사진

* 해상도 200 dpi 이상, jpg 또는 gif

옳지 않은

사진의 예

* 사진품질에 문제가 있는 사진

셀프 촬영한 스냅사진, 해상도가 낮은 사진, 테두리 등을 편집한 사진, 포토샵으로 수정한 사진, 지나치게 어둡거나 밝은 사진 등

* 인물에 문제가 있는 사진

색안경 및 모자착용 사진, 눈이 가려진 사진, 얼굴이 지나치게 커 일부가 잘린 사진, 얼굴이 한쪽으로 기울어진 사진, 어깨가 기울어지거나 측면으로 된 사진, 윙크하거나 찡그린 사진, 손가락으로 브이를 한 사진, 전신 사진 등

* 배경에 문제가 있는 사진

혼란한 배경사진, 야외 배경사진 등

* 신분확인에 문제가 있는 사진

연예인 사진, 캐릭터 사진, 사물 사진, 풍경사진 등

* 사진등록에 문제가 있는 사진

기울어진 사진, 사진 외에 여백을 함께 저장하여 등록한 사진 등

* 규격에 맞지 않는 사진을 등록하여 발생되는 문제에 대한 책임은 신청인에게 있습니다.

※ 규격에 맞지 않는 사진 등록 시 발생되는 문제에 대해서는 (재)한국보육진흥원은      책임지지 않습니다.

보육실습생 신상카드

성        명

한 글

(여, 남)

( 사  진 )

한 자

생 년  월 일

소        속

한국성서대학교 부설 평생교육원

집   주   소

학        력

.  .  ~     .  .

고등학교 입학 및 졸업

.  .  ~     .  .

.  .  ~     .  .

보육관련

이수 교과목

(이수교과목을

모두 적으세요)

：총 (           )개 교과목

비상연락처

집전화：

본인휴대폰：

비상시 연락휴대폰：                      (관계：         )

e-mail 주소

위의 사항이 틀림없음을 확인합니다.

년     월    일

본인 서명              (서명 또는 인)

원 장   귀 하

개인정보 수집·이용 동의

보육실습생 관리를 위하여 ‘개인정보보호법’에 따라 개인정보 수집·이용에 대한 내용을 알려드리오니 동의하여 주시기 바랍니다.

[법률근거] 개인정보보호법 제15조 ‘개인정보의 수입·이용’에 관한 법률

[수집·이용 항목] 이름, 주민등록번호, 연락처(전화번호, 휴대폰번호),이메일, 주소

[수집·이용 목적] 보육실습생 관리를 위한 목적으로 이용되며, 수집한 개인정보는 다른 목적으로 사용되지 않습니다.

[이용 및 보유기간] 보육실습이 종료되는 시점에 수집한 개인정보는 폐기됩니다.

[동의거부 및 불이익] 위의 개인정보 수집·이용에 관한 내용에 동의하지 않는 경우에는 보육실습이 불가합니다.

□ 동의함              □ 동의하지 않음

실 습 생：             (서명 또는 인)

보육실습생 서약서

성 명 :

소 속 : 한국성서대학교 부설

평생교육원

상기 본인은 귀 어린이집의 보육실습생으로서 보육실습의 목적과

중요성을 충분히 이해하고 어린이집의 제반 규정을 성실히 준수하여

보육능력 향상에 최선을 다할 것을 서약합니다.

년        월       일

보육실습생:                     (서명)

어린이집 원장 귀하

출 근 부 (본 실습) 1

소속 : 한국성서대학교 부설 평생교육원                실습생명 :

보육실습기관

어린이집        세      반

보육실습지도교사명:

보육실습 기간

20   .   .     ~ 20   .   .    (총   주간)

구분

월

화

수

목

금

날짜

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

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시   분까지

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시   분부터

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지도교사

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날짜

월     일

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시   분까지

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시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

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시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

실습생

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지도교사

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날짜

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

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시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

실습생

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지도교사

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날짜

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

실습생

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지도교사

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날짜

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시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

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시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

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실습생

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지도교사

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* 결석·지각·조퇴는 불가하며, 불가피할 경우 위의 기재된 보육실습 기간 중 법적 이수 시간(240시간)을 채운다.

출 근 부 (본 실습) 2

소속 : 한국성서대학교 부설 평생교육원                실습생명 :

보육실습기관

어린이집        세      반

보육실습지도교사명:

보육실습 기간

20   .   .     ~ 20   .   .    (총   주간)

구분

월

화

수

목

금

날짜

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

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시   분까지

실습생

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지도교사

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날짜

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시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

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월     일

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시   분까지

월     일

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시   분까지

실습생

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지도교사

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날짜

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시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

실습생

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지도교사

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날짜

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

실습생

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지도교사

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날짜

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

월     일

시   분부터

시   분까지

실습생

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지도교사

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* 결석·지각·조퇴는 불가하며, 불가피할 경우 위의 기재된 보육실습 기간 중 법적 이수 시간(240시간)을 채운다.

보육실습 기관현황

기 관 명

유형

운영체

주    소

전화번호

원장명

설립이념

연혁

기관특성

⦁특수보육서비스(장애통합, 초등 방과후, 야간, 연장, 휴일 보육 등)

⦁기타사항: 평가인증 통과 년도 (      )

연령별 반

0세

1세

2세

3세

4세

5세

기타 종사자수

사무원

취사부

영양사

간호사

기타

원아수

교사수

보육실습 반현황

학 급 명

반 (만       세)

보육실습 지도교사명

영유아 수

총    명 (남아    명 /여아    명)

보육교사 수

명

* 실내 환경 배치도

* 교실 배치도(사진 부착 금지)

보육실습 일정표

실습내용             요일

주

실  습  내  용

월

화

수

목

금

제 1주

제 2주

제 3주

제 4주

제 5주

제 6주

유아 행동관찰 체크리스트

대상자

평점         상    중    하

○    △    X

영역

관찰사항

평점

영역

관찰사항

평점

언

어

면

발음이 정확하다.

사

회

면

책임을 다한다.

리더십이 있다.

표준말을 사용한다.

협조적이다.

침착하게 말한다.

친구에게 인기가 있다.

즐겁게 이야기한다.

정직하다.

고운 말을 쓴다.

규칙을 잘 지킨다.

존댓말을 쓸 줄 안다.

사이좋게 지낸다.

어휘가 풍부하다.

자주적이다.

발표를 잘한다.

인사를 잘한다.

이야기 줄거리를 잡아 말한다.

반성할 줄 안다.

남의 말을 조용히 듣는다.

지구력이 있다.

남의 말을 듣고 잘 이해한다.

심부름을 좋아한다.

적당한 음성으로 말한다.

솔선수범한다.

말을 바르게 전한다.

뒷처리를 잘한다.

정

서

면

명랑하다.

신

체

면

위생습관이 좋다.

자제력이 있다.

활발히 뛰어 논다.

의젓하다.

신체의 발달이 좋다.

천진하다.

동작이 기민하다.

상냥하다.

운동신경이 발달되었다.

질투를 하지 않는다.

식사습관이 좋다.

투지력이 있다.

용의가 단정하다.

안정감이 있다.

위험에 접근하지 않는다.

아름다운 것을 느낄 줄 안다.

씩씩하다.

감정의 표현이 풍부하다.

인

지

면

기구놀이를 즐긴다.

리듬감이 발달되어 있다.

사물에 관심이 많다.

감사하는 태도가 좋다.

관찰력이 있다.

음악에 흥미가 많다.

모르는 것을 질문한다.

노래를 잘한다.

셈이 빠르다.

그림을 잘 그린다.

주의집중을 잘한다.

춤놀이를 즐긴다.

창의성이 있다.

영아 행동관찰 체크리스트

대상자

유아이름 :                (남,여)     연    령 : 만     세

학 급 명 :                    반     관 찰 자 :

관 찰 일 :        년    월    일

* 5. 아주 그렇다. / 4. 대체로 그렇다. / 3. 보통이다.

2. 대체로 그렇지 않다. / 1. 전혀 그렇지 않다.

유아용 놀이성 평가내용

5

4

3

2

1

신체적

자발성

놀이를 할 때 각 신체의 협응이 잘 이루어진다.

놀이를 하는 동안 적극적으로 신체를 움직인다.

정적인 놀이보다 동적인 놀이를 좋아한다.

놀이를 할 때 대근육 활동이 많다.

사회적

자발성

놀이를 하는 동안 친구들의 접근에 쉽게 반응한다.

친구들과 협동적으로 놀이한다.

친구들과 놀이감을 나누어 함께 놀이한다.

친구들과 쉽게 사귄다.

친구들과 놀이할 때 리더 역할을 하려고 한다.

인지적

자발성

자기만의 독특한 놀이 방법을 만들어 낸다.

놀이를 할 때 창의적으로 놀이감을 사용한다.

놀이를 할 때 다양한 역할을 하려고 한다.

다양한 놀이를 한다.

즐거움의

표현

놀이를 하는 동안 즐거워한다.

놀이를 하는 동안 생기가 넘친다.

놀이에 열중한다.

놀이를 하는 동안 감정을 자유로이 표현한다.

놀이를 하면서 노래를 부르거나 이야기한다.

유머감각

친구들과 농담하는 것을 좋아한다.

놀이를 할 때 장난끼가 많다.

재미있는 이야기를 잘한다.

재미있고 우스운 이야기를 들으면 잘 웃는다.

놀이를 할 때 익살부리기를 좋아한다.

일화기록에 의한 영유아 관찰

결재

실습생

지도교사

원장

㊞

㊞

㊞

관찰 유아

(만   세)

성    별

관 찰 일

관 찰 자

관찰시간

관찰 장면

기     록

해석 및 평가

연 간 보 육 계 획 안

월

생활주제

주

소  주  제

3

1

2

3

4

5

4

1

2

3

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5

5

1

2

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6

1

2

3

4

5

7

1

2

3

4

5

8

1

2

3

4

5

월

생활주제

주

소  주  제

9

1

2

3

4

5

10

1

2

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4

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11

1

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12

1

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4

5

1

1

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4

5

2

1

2

3

4

5

월 간 보 육 계 획 안 (   월)

반 (만      세)                  담임 :                   선생님

주    제

교육기간

목    표

주

1주

2주

3주

4주

5주

주제명

영역별

활동

알리는 말씀

주 간 보 육 계 획 안 (   월   주)

반 (만      세)                   담임 :                   선생님

주    제

계획기간

목    표

일

일

일

일

일

일

일

요일

영역별

활동

월

화

수

목

금

토

기    타

주 간 보 육 계 획 안 (   월   주)

반 (만      세)                   담임 :                   선생님

주    제

계획기간

목    표

일

일

일

일

일

일

일

요일

영역별

활동

월

화

수

목

금

토

기    타

주 간 보 육 계 획 안 (   월   주)

반 (만      세)                   담임 :                   선생님

주    제

계획기간

목    표

일

일

일

일

일

일

일

요일

영역별

활동

월

화

수

목

금

토

기    타

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반 (만      세)                   담임 :                   선생님

주    제

계획기간

목    표

일

일

일

일

일

일

일

요일

영역별

활동

월

화

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목

금

토

기    타

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반 (만      세)                   담임 :                   선생님

주    제

계획기간

목    표

일

일

일

일

일

일

일

요일

영역별

활동

월

화

수

목

금

토

기    타

주 간 보 육 계 획 안 (   월   주)

반 (만      세)                   담임 :                   선생님

주    제

계획기간

목    표

일

일

일

일

일

일

일

요일

영역별

활동

월

화

수

목

금

토

기    타

주 간 보 육 계 획 안 (   월   주)

반 (만      세)                   담임 :                   선생님

주    제

계획기간

목    표

일

일

일

일

일

일

일

요일

영역별

활동

월

화

수

목

금

토

기    타

No.

일일 실습일지

결재

실습생

지도교사

원장

㊞

㊞

㊞

반 명

일 시

년    월    일

요일

날 씨

결석 영유아

주 제

소주제

시간 및 일과

활동계획 및 실행

평가 및 유의점

시간 및 일과

활동계획 및 실행

평가 및 유의점

실습생 평가

지도교사 조언 및 평가

활동사진

영역별 보육활동계획안

제출일

월      일     요일

결 재

실습생

지도교사

원장

㊞

㊞

㊞

실습생

지도교사

반  명

일  시

주  제

소주제

활동명

흥미영역/활동유형

활동목표

*각 목표의 표준보육과정의 영역>내용범주>내용>세부내용과 관련성을 제시

활동방법

활동자료

확장활동

유의사항

계획안에 대한 지도교사의 조언

실행 후 실습생평가

활동사진

반일/일일 보육활동계획안

제출일

월      일     요일

결재

실습생

지도교사

원장

㊞

㊞

㊞

반 명

일 시

날 씨

결석 영유아

주 제

소주제

시간 및 일과

활동계획 및 내용

활동자료 및 유의점

유의사항

계획안에 대한

지도교사조언

실행 후

실습생 평가

활동사진

보육실습생의 자기평가표

보육실습생:

번호

평  가  항  목

못함           잘함

1

2

3

4

5

1

보육목표를 달성할 수 있는 보육내용을 영유아의 흥미, 수준에 근거하여 적합하게 선정하였는가?

2

영유아의 흥미와 능력, 사전경험을 잘 관찰하여 영유아 지도계획에 활용하였는가?

3

보육활동계획안이 적절하게 계획되고 성실하게 준비되어 실행에 무리가 없었는가?

4

보육활동계획에 따라 자료를 충실히 준비 하였는가?

5

영유아의 행동을 민감하게 파악하며 상호작용에 최선을 다했는가?

6

다양한 흥미영역에 고루 참여하여 영유아의 놀이가 지속되고, 확장되도록 놀이를 촉진하였는가?

7

영유아의 기본생활습관이 형성되도록 동기를 잘 유발하였는가?

8

대소집단 활동 시 보육교사로서 다양한 교수법을 활용하여 효과적으로 활동을 이끌었는가?

9

영유아의 부정적 정서나 갈등적 상황을 잘 파악하여 긍정적으로 수용하고 적절하게 해결되도록 지도하였는가?

10

영유아의 개별적 특성, 개인차를 고려하여 지도하였는가?

11

영유아를 존중하는 언어를 사용하고, 영유아가 잘 알아들을 수 있도록 어휘, 발음, 음성의 고저, 빠르기 등에 노력을 기울였는가?

12

보육실습일지의 내용과 평가 등을 성실히 기록하였는가?

13

영유아의 안전, 위생, 건강에 각별히 신경을 썼는가?

14

영유아의 낮잠, 간식, 점심, 배변활동, 이닦기, 손닦기, 옷입기 등 일상생활이 영유아 스스로 즐겁게 할 수 있도록 지도하였는가?

15

보육실의 통풍, 채광, 정리정돈 등 청결한 환경을 위해 노력하였는가?

16

보육실습기관의 지도 방침에 적극 협력하였는가?

17

보육실습 지도교사와의 관계를 원만히 유지하며 성실히 임했는가?

18

보육실습 동료들과 잘 협력하였는가?

19

영유아의 수준과 흥미에 적합한 활동을 계획하고 다양한 행동을 적절히 지도하고자 관련 문헌이나 전문 서적을 찾아보고자 노력하였는가?

20

실습기간을 통해 보육교사로서의 전문성이 스스로 향상되었다고 여겨지는가?

합계

보육실습 동의서

학 생 정 보

성    명

전  공

아동학

보육실습 기간

년     월     일  ~       년     월     일

(월요일~금요일 6주 240시간 이상)

집 주 소

(우편번호)

개인 연락처

이메일

보육실습 기관정보

보육실습 기관명

(정원 :    명)

보육실습기관

원장명

기관주소

(우편번호)

전화번호

팩스

평가인증유지확인 여부

※ 아이사랑 사이트(www.childcare.go.kr) 또는 실습기관에서 반드시 확인 필요

예 (            )

아니오 (            )

보육실습 지도교사

이름 :

보육교사 1급 (       )

유치원정교사 1급 (       )

※ 해당 자격에 ‘O’표 하세요.

위 학생이 본 기관에서 보육실습 하는 것에 동의합니다.

년          월          일

직인

보육실습 기관 :

영 수 증

보육실습비 : 일금 OO만원 정(\      )

성 명 : _________________________

소 속 : _________________________

위 금액을 위 실습생의 보육실습비로 정히 영수함.

20  년      월     일

직인

어린이집원장

교수님 성적기입 부분으로

실습생은 틀 수정 금지

총 30일 진행해야함.

1. 실제 진행한 실습시작일~종료일로 기입

2. 총 30일 진행한 경우, 6주로 기입

국가공휴일(임시공휴일), 자체 휴원의 경우,

빨간색 펜으로 대각선 표시 후 휴원 사유 기입

예시1)

유형: 민간, 가정

운영체: 개인

예시2)

유형: 시립

운영체: 지자체

예시3)

유형: 국공립

운영체: 국가

예시4)

유형: 직장

운영체: 사업주

원 전체 구조를 그려야 함

1. 출입문 기점으로 그리되 영역별 표시하여 그려야 함

(수, 언어, 소근육, 신체놀이, 음률 영역 등)

2. 직접 그리거나 워드프로그램으로 그려도 됨

(프린트나 사진부착 불가)

본인이 속한 반(영아반, 유아반 )에 따라 1개 작성

(참고)

영아반 3주, 유아반 3주 진행하는 경우 2개 작성 요망

본인이 속한 반(영아반, 유아반 )에 따라 1개 작성

(참고) 영아반 3주, 유아반 3주하는 경우 2개 작성 요망

놀이 또는 활동 장면으로 부착 가능

대상 아동들의 대화체는 큰따옴표(“) 표시하여 자세히 기록

전반적인 발달상태에 대해 기술(사회성, 인지 등등)

1. 연간계획안을 토대로 월간보육계획안 작성

2. 월간계획안을 토대로 주간보육계획안 작성

(예시1)

8월 2주 ~ 10월 4주 (총 6주)

(예시2)

실제로 진행한 주간만 작성바람

8월 2, 3, 4주

10월 2, 3, 4, 5주

총 30일 진행으로

No.1~30까지 기입

1. 결재란 누락유의

2. 지도교사 또는 원장의 서명 방식 변경 또는 혼용되지 않도록 유의

1. 24시간 기준으로 표기해야함

2. 일시 또는 시간 수정하는 경우 원장님 도장필요

3. 실습 시작 전/후 표기법

(예시)

실습 계획시간 9:00~17:00

실습생 실제 실습시간 8:40~17:30

1) 실습 시작 전 출근한 경우

→ “08:40~09:00 등원 준비 및 업무 준비”

2) 8시간 초과 진행한 경우

→ “17:00~17:30 청소 및 뒷정리”

수기작성 필수

수기작성 필수

1. 어린이집에서 실습지도교사가 계획한 수업을 진행해야 함

2. 일지 제본에 포함되는 양식

: 교구없는 활동(쌓기블럭, 미술, 동화책 활용 등)

3. 부분수업계획안, 단위활동계획안과 동일한 명칭임

참고.

중간평가 내 영역별 보육활동계획안과 양식은 동일하지만, 내용은 달라야 함

1. 반일 혹은 일일 중 1개 작성

2. 2쪽 분량으로 작성

T-C 포함하여 작성

실습생이 본인을 평가하는 양식으로 실제 성적과 무관